4.正向引導: 攻擊行為出現時,我們可以去引導他的動作,例如:我兒子剛開始在摸我姪子 S 時,會太大力,像是在打他一樣。我知道他不是故意的,我不會說:「你不要打 S」。而是我會跟他說:我知道你想秀秀 S ,然後帶著他的手,教他什麼是「輕輕摸」。每次他不小心太大力時,我會重教他一次什麼是「輕輕摸」。把重點放在「輕輕摸」,而非「不要打」。
正向的引導是最有效的。
正向的引導是最有效的。
正向的引導是最有效的。
5.跟他人衝突時?孩子要學會面對自己的情緒,以及跟他人相處。只要問題不大,成人最好袖手旁觀。在安全的範圍內,讓孩子自己去處理。孩子是天生的外交家,給他們空間,他們展現出來的溝通藝術,甚為驚人。我兒子一歲多的時候,雖然很愛他的小表姐 F ,但是還是整天跟 F 起衝突。我們跟 F 的媽媽有達成共識,總之讓他們自己解決自己的問題,必要時我們再給予引導。
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