蔡：當老師不是為了退休制度 ( https://tw.news.yahoo.com/%E7%B8%BD%E7%B5%B1-%E6%B2%92%E6%9C%89-%E5%80%8B%E8%81%B7%E6%A5%AD%E8%A6%81%E5%9B%A0%E6%94%B9%E9%9D%A9%E8%80%
（中央社記者許秩維台北31日電）總統蔡英文今天表示，沒有一個職業要因改革遭受污衊，當老師不是為了退休制度，而是對這個工作充滿熱情，建構永續健全的年金制度，是要讓社會更團結而不是分化。
教育部今天在陽明山中山樓舉行105年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會，今年共有72名教師榮獲師鐸獎、10名獲得教育奉獻獎，以及247名服務滿40年的資深優良教師，蔡總統也親自頒獎表揚師鐸獎獲獎者。
蔡總統表示，老師這個工作的付出，就是在照亮台灣的下一代，學生的未來，就是老師在教育工作上的成就，也是台灣社會競爭力的來源，向堅守崗位的教師致上最深的敬意，而每個獎座的背後都是說不完的故事。
她也表示，每個感動的教學故事，都有共同特徵值得學習，就是「熱情、用心、充滿責任感」，老師在教育第一線上，政府要當最堅強的後盾，以前過多繁瑣評鑑，老師需負擔行政業務，壓縮教學時間，新政府上任後，教育部邁開腳步，簡化視導工作等，希望透過改革，讓老師能著重在教學本業上，讓學生有效學習。
蔡總統指出，推動改革、支持老師是不變的目標，現在改革列車已經啟動，希望老師能站在一起努力，如果社會上有些人對制度有誤解，對老師有不公平的聲音，她要說句公道話，當老師不是為了退休制度，而是對這個工作充滿熱情。
談到年金制度，蔡總統再次重申，「改革壓力，我會承擔」，沒有一個職業要因改革而遭受污衊，我們這代人的犧牲，是為了下一代幸福，建構永續健全的年金制度，是要讓社會更團結而不是分化，「教育工作不是凸顯自己，而是成就下一代」，這樣的精神和年金改革目標一樣，孩子是我們的未來，老師就是未來的推手，台灣的下一代要拜託大家。1051031
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前總統馬英九31日參加台北市私立靜心中小學66周年校慶，他在致詞時表示，下個月要去馬來西亞演講，在查資料的過程中發現，東協7國有1萬多人在台灣就學，其中約有1300人是就讀中小學，可見台灣辦學品質受到東協國家肯定，可以用軟實力來感動別人。
馬英九指出，他即將赴馬來西亞演講，查資料時很驚訝地發現，東協7國共有1萬多名學生在台灣就覺，其中1300人左右是中小學生，他嚇了一跳，因為學生蠻多的，可見台灣辦學品質受到國際肯定。而且台灣推動三加四計畫，讓東南亞學生來台就讀高中和技職大學。
他也表示，雖然台灣內部對教育體制仍有不同意見，但是對東南亞國家而言，台灣的教育還是很進步的，不只要來台灣念大學，來要從小學就念起。過去，國父孫中山提倡以王道治天下，王道就是軟實力，要用軟實力感動別人，學校就是扮演這樣的角色。
第68屆德國IENA紐倫堡國際發明展臺東縣公東高工傳出喜訊，在參賽的4作品中全數獲獎，共獲得1金、2銀、1銅的佳績，同時獲德國電視臺青睞，專訪每一件作品發明人，陳述創意發明的思維及創作過程，讓臺東成為臺灣之光，在德國大放異彩。
公東高工表示，4件作品分別為康雨喬、康雨禾兄妹共同發明、藍振芳校長指導的2件作品，「活頁紙之固定結構」、「可記形口罩密合裝置」；葉瑞彰、黃克偉與施宣吏同學共同發明、趙惠敏老師指導的「紅外線調節裝置的瓦斯爐」；石景騰同學發明、黃建超主任指導的「熱熔型防火門止」。
學校指出，在發明展評審的過程中，德國媒體對來自臺灣臺東學生的作品特別感興趣，也在發明人康雨禾的邀請下，對公東高工的4件作品做了現場即時的採訪，除了仔細拍攝作品外，同時也對每一位發明同學進行深度採訪，同學們也都以英文回應國際媒體的問題，讓國際媒體也笑稱，高工的孩子做了臺灣最好的國際外交工作。
校長藍振芳表示，這一次的發明展，除了讓臺東孩子的創意被全世界看見，學生們更可以勇敢地邀請國際媒體針對發明作品做更深度的採訪與報導，這也是為國家做了一項重要的國民外交工作。
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