學以致用?不同科系差很大 28 Jul 11:11 AM 中央社 – (中央社記者陳政偉台北28日電)主計總處公布青少年狀況調查,最高學歷畢業後有工作過者認為所學對工作有較大幫助占64.29%,但就讀農、社會與民生科系類別者皆未達6成,其中以「未能找到學以致用的工作機會」居多。 主計總處公布
(中央社記者陳政偉台北28日電)主計總處公布青少年狀況調查,最高學歷畢業後有工作過者認為所學對工作有較大幫助占64.29%,但就讀農、社會與民生科系類別者皆未達6成,其中以「未能找到學以致用的工作機會」居多。
主計總處公布青少年狀況調查統計結果,104年11月15至29歲青少年有449萬8千人,有工讀經驗青少年占44.39%,初次工讀年齡平均為17.94歲。
其中15至24歲與25至29歲青少年分別有39.99%與53.03%曾工讀過,初次工讀平均年齡分別為17.75歲與18.22歲。
有工讀經驗的15至29歲青少年中,98.16%認為工讀經驗對自身有幫助,而從未工讀過的最主要原因以「擔心影響學業」居多。
從調查統計結果來看,104年11月已正式就業或未正式就業且未在學的15至29歲青少年有237萬8千人,其中,從最高學歷畢業時已有工作者占27.35%,畢業前已開始找尋工作者占15.60%,畢業後未滿6個月就尋職者占42.5%,僅3.28%畢業至今未找尋工作。
主計總處指出,15至29歲青少年未立即找尋工作,也就是從最高學歷畢業時無工作,且畢業後1個月以上才開始初次找尋工作或從未找尋工作,主要因為「尚未決定升學或就業的方向」。
在青少年學用配合狀況部分,調查顯示,教育程度為高中職、大專及以上的青少年,從最高學歷畢業後有工作過者計194萬5千人,其中認為主(副)修科系所學的專業課程對工作有較大幫助者占64.29%。
其中,以就讀科系類別為「軍警及其他」、「醫」、「法」、「教育」、「理」與「藝術、設計」者,認為所學對工作有較大幫助者,都超過7成較高。
而就讀「農」、「社會」與「民生」科系類別者都未達 6成,分別為50.5%、52.48%、57.74%;讀這些科系的青少年認為沒有太大幫助的最主要原因,以「未能找到學以致用的工作機會」居多,分別為27.45%、32.34%、24.08%。1050728
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